Знакомство с классом на педагогической практике

Ведь волнуетесь не только вы при первой встрече, но и ребята:.

Дневник педагогической практики - Начальные классы - 2 класс

Вы родом из Молдавии. Ваша профессия — учитель истории. У вас есть дети вы любите детей. Вы увлекаетесь волейболом. Ваша любимая еда — творог со сметаной. Заслушайте несколько рассказов. Прокомментируйте их. Дополните при необходимости. Какое-то из ключевых слов в данном случае Бендерская крепость может вызвать недоумение учеников.

А значит и повышенное внимание. Возможно они предложат свои варианты, далёкие от действительности. Но в любом случае сохранится интрига. Если вы не совсем уверены в классе, то второй вариант можно провести после знакомства с классом, когда первые барьеры недоверия уйдут. Но даже в таком случае в начале урока необходимо сообщить имя и отчество. К примеру, каждому завести рабочую тетрадь, брать на урок фломастеры атлас, контурные карты и т.

Даже доверительное педагогическое общение требует соблюдение дистанции. Нравится интересный приём для школьников классов — измерить и сложить длину всех улыбок в классе. В теории всё безукоризненно, только на деле, увы, не все педагоги применяют эти старые истины, которые нынче ярко именуют педтехнологиями. Приёмы очень интересные! Сегодня иду в новый класс и обязательно воспользуюсь ими. Спасибо большое! Поздновато попала на ваш сайт, но практически провела знакомство так как вы советуете. А свое представление классу представила в виде стихотворного послания. Это действительно очень действенно, но главное не разрушать это первое впечатление, а увлечь и влюбить детей в свой предмет!

Интересный вариант, где учащиеся должны рассказать об учителе. Хорошо для урока русского языка или литературы. Жаль только, что не перечислены методики запоминания имен — это тоже важно, особенно при первом знакомстве. А раньше я после 1 урока делала схему кабинета с партами и подписывала, кто где сидит. Но сейчас у нас рассадка более свободная, ученики, особенно старшеклассники, часто пересаживаются.

Поэтому приходится тренировать память. Первый урок во многом предопределяет дальнейшую вашу работу в этом классе. В упоминавшейся статье кратко сообщалось об эффективном приёме знакомства с классом: вместо банального, скучного и совершенно бесполезного знакомства по журналу, попросите класс представиться. Первый вариант. Неправильными действиями вы заложите первые кирпичики в стену непонимания и недоверия. Второй вариант. Ваша профессия — учитель истории.

Отчет по практике "Знакомство с образовательным учреждением"

У вас есть дети вы любите детей. Вы увлекаетесь волейболом. Ваша любимая еда — творог со сметаной. Заслушайте несколько рассказов.

Знакомство с классом

Прокомментируйте их. Дополните при необходимости. Какое-то из ключевых слов в данном случае Бендерская крепость может вызвать недоумение учеников. А значит и повышенное внимание. Возможно они предложат свои варианты, далёкие от действительности. Но в любом случае сохранится интрига. Если вы не совсем уверены в классе, то второй вариант можно провести после знакомства с классом, когда первые барьеры недоверия уйдут.

Но даже в таком случае в начале урока необходимо сообщить имя и отчество. К примеру, каждому завести рабочую тетрадь, брать на урок фломастеры атлас, контурные карты и т. Даже доверительное педагогическое общение требует соблюдение дистанции. Нравится интересный приём для школьников классов — измерить и сложить длину всех улыбок в классе. В теории всё безукоризненно, только на деле, увы, не все педагоги применяют эти старые истины, которые нынче ярко именуют педтехнологиями.

Дневник педагогической практики в школе, заполненный по дням

Приёмы очень интересные! Сегодня иду в новый класс и обязательно воспользуюсь ими.


  • найти девушку в комсомольске на амуре!
  • международные знакомства fdating!
  • седьмое небо клуб знакомств отзывы!
  • симферополь нашли девушку!
  • где познакомится с девушкой в могилеве!
  • знакомства в ульяновске смс!

Спасибо большое! Поздновато попала на ваш сайт, но практически провела знакомство так как вы советуете. А свое представление классу представила в виде стихотворного послания. Это действительно очень действенно, но главное не разрушать это первое впечатление, а увлечь и влюбить детей в свой предмет! Интересный вариант, где учащиеся должны рассказать об учителе. Хорошо для урока русского языка или литературы. Жаль только, что не перечислены методики запоминания имен — это тоже важно, особенно при первом знакомстве.


  • подарки на 15 лет знакомства!
  • Как знакомиться с классом?!
  • знакомство с интересным человеком!

А раньше я после 1 урока делала схему кабинета с партами и подписывала, кто где сидит. Но сейчас у нас рассадка более свободная, ученики, особенно старшеклассники, часто пересаживаются. Поэтому приходится тренировать память. Первый урок во многом предопределяет дальнейшую вашу работу в этом классе.

В упоминавшейся статье кратко сообщалось об эффективном приёме знакомства с классом: вместо банального, скучного и совершенно бесполезного знакомства по журналу, попросите класс представиться. Первый вариант.

Отчет о педагогической практике

Неправильными действиями вы заложите первые кирпичики в стену непонимания и недоверия. Второй вариант. Для того, чтобы облегчить им самопредставление, напишите на доске или высветите на экране начало нескольких предложений: Меня зовут … Мои любимые школьные предметы — … Ваш предмет мне нравится или не нравится , потому что… Кроме учёбы я увлекаюсь… Такой небольшой шаблон не только облегчит ребятам изложить суть, но и поможет сэкономить время, поставит всех в равные условия.


  • знакомство с англичанами для брака!
  • брачные аферисты на сайтах знакомств москва!
  • список всех сайт знакомств!
  • Виртуальная педпрактика.
  • сексуальные девушки для знакомств!
  • Отчёт по педагогики для педагогической практики III курса факультета иностранных языков!
  • Примерная схема протокола урока.

Кратко расскажите о себе.