Знакомство дошкольников с национальностями
Закреплять знания о том, что люди различных национальностей имеют свою культуру, Социальная сеть работников образования ns portal.
- Проект «Народов много — страна одна» (подготовительная группа)?
- Квест - игра "Моя многонациональная страна"?
- секс порно онлайн новинки?
- знакомства на ночь киров?
- Знакомство с семейными традициями, как средство формирования толерантности у старших дошкольников?
- найти девушек в активном поиске?
- Квест - игра "Моя многонациональная страна"!
Главная Группы Мой мини-сайт Ответы на часто задаваемые вопросы Поиск по сайту Сайты классов, групп, кружков Сайты образовательных учреждений Сайты пользователей Форумы. Главные вкладки. Опубликовано Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт учетную запись Google и войдите в него: Подписи к слайдам: Анастасия Селянина Слайд 13 Интернет ресурсы http: По теме: Музыкальное оформление можно найти в разделе "Аудиозапись" В районе проходит Спартакиада "Маленькие люди на большой планете" среди дошкольных учреждений для детей лет.
Мы маленькие дети на большой планете Презентация Проект "Маленькие дети на большой планете" Проект в кадетской группе Мухина, А. Петровский, В. Хотинец, Д.
Конспект НОД по знакомству детей с народами России
Эльконин и др. Богомолова, Н. Виноградова, Г.
Гришина, Р. Жуковская, С. Козлова, Т. Купач, Т.
Комарова, Л. Коломийченко, Т. Поштарева, Э. Суслова, Т.
Ход проведения занятия.
Таранова и др. Теоретические положения позволили определить ребенка лет как субъекта этнокультурного воспитания, способного к освоению ценностей культур различных народов и отражению их в игровой и художественно-эстетических видах деятельности, что определяет возможность воспитания этнического самосознания, этнической идентичности и этнокультурного опыта жизнедеятельности уважение к представителям различных культур, этносензитивность, толерантное отношение к иным культурам, чувство собственного национального достоинства в дошкольном детстве.
Культура народов мира является богатейшим материалом не только для знакомства ребенка с традициями разного народа, духовно - нравственного воспитания, развития способности видеть красоту и гармонию, но и способствует развитию таких психических процессов, как восприятие, образное мышление, воображение, эмоционально - положительное отношение к объектам эстетического содержания. Поэтому одним из приоритетных направлений работы по приобщению детей к культуре народов мира является ознакомление детей старшего дошкольного возраста с национальными костюмами разных народов.
Народный костюм - является объектом материальной и духовной культуры народа. Народный костюм - это ценнейший памятник народного творчества, культуры, памятник истории человечества. Народный костюм - это своеобразная книга, научившись читать которую, можно узнать о традициях и истории народа.
Библиотека
Народный костюм - это произведение искусства, образец гармонии цвета и линий, соединив в себе множество видов ремёсел и рукоделия. Поэтому ознакомление детей старшего дошкольного возраста с национальным народным костюмом станет первой ступенью на пути этнокультурного воспитания.
Программа рассчитана на 1 год обучения. Актуальность программы определяется социальным заказом. В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования определено содержание образовательной работы, которое должно обеспечивать развитие первичных представлений о культурных традициях, объектах окружающего мира, о многообразии культур стран и народов мира.
Содержательной направленностью образования в этих условиях является вхождение личности в мировую культуру через национальную и этническую. Осознание себя с дошкольного возраста в качестве объекта и субъекта культуры и истории обеспечит фундамент для развития опыта социокультурной толерантности Тюлепаева Э. Целью программы является формирование у детей старшего дошкольного возраста интереса к культуре разных народов через знакомство с национальными костюмами народов мира. В ходе достижения цели решаются следующие задачи:. Способствовать развитию познавательной и творческой активности детей в изобразительном творчестве.
Совершенствовать изобразительную деятельность детей: Формировать организационно-управленческие умения и навыки планировать свою деятельность и достигать качественного результата, самостоятельно и объективно оценивать его.
Знакомство с семейными традициями, как средство формирования толерантности у старших дошкольников
Развивать коммуникативные умения и навыки, обеспечивающие совместную деятельность в группе, сотрудничество, общение. Воспитывать любовь к родной стране. Воспитывать толерантность по отношению к людям разных национальностей. Формировать у детей устойчивый интерес к декоративно-прикладному искусству и занятиям художественным творчеством.