Тренинг на знакомство друг с другом
Давайте скажем, что каждый из нас дарит группе. Далее каждый из участников высказывается, что он хотел бы подарить группе. Психологический смысл упражнения : Ритуал, позволяющий завершить тренинг красиво и на положительной эмоциональной ноте. Хочу спросить у Вас, что нового вы сегодня узнали? Что полезного вынесли для себя, для группы? Ну вот, все подарки подарены, игры пройдены, слова сказаны.
Вы все были активны, слаженно работали в команде. Не забывайте, что Вы — единое целое, каждый из Вас — важная и необходимая, уникальная часть этого целого! Вместе Вы — сила! Спасибо всем за участие! Смысл упражнения: упражнение способствует подчёркиванию сходства участников что повышает уровень сплочённости группы и знакомства с ней , даёт возможность больше узнать друг о друге, способствует мобилизации внимания группы.
Электронная тетрадь по английскому Английский язык 9 класс ФГОС. Английский язык 6 класс ФГОС. Английский язык 7 класс ФГОС. Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться. Добавить свою работу. Тренинг на знакомство, сплочение и командообразование. Фазы тренинга: 1. Вводная фаза Цель фазы : Знакомство участников друг с другом, с ведущими, а также с целями тренинга, правилами работы в группе. Фаза контакта Цель фазы : Установление благоприятного психологического климата в группе, разминка. Фаза лабилизации Цель фазы : Формирование активного рабочего настроя, диагностика психологической атмосферы в группе.
Фаза обучения Цель фазы : Отработка и овладение навыками, ведущими к сплочению группы, развитию умения взаимодействовать в команде, нахождение общего между участниками. Время : минут. Обсуждение : каждый участник представляется и демонстрирует нарисованное им имя. Обсуждение : не требуется. Ресурсы : цветные маркеры, ватман, заготовленные заранее индивидуальные задания.
Необходимо совместно нарисовать Вавилонскую башню. Время выполнения ограничено минут. Время : 25 минут.
- группа знакомства в донецке.
- Тренинг знакомства для педагогов?
- знакомства ирбит с девушками.
Обсуждение: Возникали ли помехи в работе команды? В чем они заключались? С помощью карандашей, цветных ручек дети символически изображают свое настроение и объясняют, почему они именно так его ассоциируют. Каждый участник по кругу должен сказать два раза правду и один раз соврать, а все остальные должны догадаться, где, правда, а где ложь. Ребята должны закрыть глаза и подумать, что они не сказали кому- то из участников группы, но очень хотели это сделать.
Через 1 минуту открывают глаза и говорят недосказанное на занятии. Цель: дальнейшее сплочение группы и углубление процессов самораскрытия, преодоление психологических барьеров, мешающих полноценному самовыражению. Всем членам группы выдаются листы бумаги и карандаши для рисования.
Каждый рисует то, что ему хочется, любые формы, линии, цвет. Главное, чтобы было выражение собственных чувств, переживаний Выполняется в парах. Один закрывает глаза и протягивает ладони вперед. Второй молча пытается касаниями ладоней и пальцев передать какую-то картинку. Например: осень, дождь, снегопад, фонари, двое на лавочке и т. Потом пары меняются.
Библиотека
Во время обсуждения рассказывается, кто что хотел передать, насколько это получилось и почему. Один человек становится в центре и закрывает глаза. Это "солнце". Группа "планеты" становится на том расстоянии, на котором им комфортно. Также можно принимать различные позы. Затем "солнце" открывает глаза и смотрит на образовавшуюся картинку. После этого человек, стоящий в центре, может передвинуть людей на то расстояние, на котором было бы комфортно ему.
Упражнения на знакомство и создание благоприятного микроклимата в коллективе — Летний лагерь
В результате все видят реальную и желаемую картину отношений группы к человеку и человека к группе. Это некий вариант социометрии. В течение 10 минут дети пишут письмо адресованное своему соседу справа, в котором нужно его за что-то поблагодарить и описать только положительные качества.
Затем идет обсуждение писем. Упражнения на знакомство и создание благоприятного микроклимата в коллективе Материал из Летний лагеря.
Замечательное Упражнение на разморозку участников – «Часы»
Перейти к: навигация , поиск. Категория : Игры. Персональные инструменты Войти. Чем больше человек в неё играет, тем веселее и динамичнее она проходит. Играющие образуют круг. Взрослый даёт команду, чтобы поменялись местами те, у кого есть что-то общее. Например, футболка синего цвета, карие глаза, рост см. Важно, чтобы в процессе игры дети вели себя осторожно и постарались не сталкиваться друг с другом. В этой игре дети стараются запомнить, как кого зовут, выполняя задание взрослого. Требуется, чтобы все участники игры поздоровались, пожав друг другу руки с наибольшим количеством играющих за ограниченное время например, минуту.
Особые указания: когда ребята пожимают руку другому человеку, они должны продемонстрировать доброжелательное отношение к играющим, смотреть друг другу в глаза и назвать свои имена.
Игры на знакомство в лагере для детей: список игры и рекомендации по проведению
Можно усложнить условия, предложив детям не только запоминать имена других ребят, но и сосчитать, со сколькими людьми удалось поздороваться. В итоге игры вожатый узнаёт, кто познакомился с десятью, двадцатью игроками, а затем может поощрить небольшими сувенирами тех детей, которые поздоровались с наибольшим количеством играющих и запомнили их имена.
Участники по очереди встают в середину общего круга и мимикой, жестами показывают загаданное животное, причём первая буква в его названии должна быть такой же, как и в имени игрока. Все остальные отгадывают загаданное животное и имя человека, который водит. В процессе игры ребята угадывают имена всех участников. Игроки встают или рассаживаются по кругу. По очереди каждый человек говорит, как его зовут, и сообщает о себе три факта: два правдивых, а один — выдуманный.
Вожатый проводит голосование, по итогам которого определяется, чему ребята поверили, а чему — нет. Затем игрок говорит, что он выдумал. В ходе этой игры взрослому надо обращать внимание на то, чтобы дети доброжелательно относились друг к другу и не очень эмоционально реагировали на выдумки.
Все делятся на две команды, садятся в ряд. Первому игроку выдают бумажный свиток, обвязанный красивой лентой или тесьмой длиной 2 метра. Первый подросток берёт ленту в руки, называет себя по имени, передаёт свиток следующему игроку, который повторяет имя первого и называет своё. Таким образом свиток переходит от первого игрока до последнего, ленточка разматывается, за неё держатся все ребята.
Вход на сайт
Последний игрок заполняет свиток, вписывая в него имена всех, кого он запомнил. Побеждает та команда, на чьём свитке будет записано больше имён. Вожатый предлагает представить каждого ребёнка в отряде с помощью какого-нибудь символа. Какой это день?
Подумайте, представьте её каким-нибудь днём недели и скажите, что вы себе представили.